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En el principio de los tiempos las vocales eran muy unidas, no habia arivalidades entre ellas ..
Cuando llegó el tiempo de la escritura, a las vocales I – U, se les coronó con sombrero muy especial llamado tilde dierético.
POR LO ANTERIOR ÉSTAS SE APARTARON DE LAS OTRAS VOCALES, YA QUE SE CREÍAN MUY HERMOSAS.
Las vocales I-U juraron nunca más reunirse con las otras en una sílaba
Las vocales abiertas a – e – o…
Tampoco se podían ver, tal fue el enojo entre ellas
AHORA CON LAS VOCALES SEPARADAS, ¡¡¡EL HOMBRE NO SE PODÍA COMUNICAR!!!
ENTONCES, LAS VOCALES A – E – O, DECIDIERON LLEGAR A UN PACTO CON LAS CERRADAS I – U:
Y así fue …
HIATOS: (SEPARACIÓN DE DOS VOCALES EN UNA SÍLABA) vCUANDO EN UNA SÍLABA QUE TIENE DOS VOCALES ABIERTAS JUNTAS, ESTA SÍLABA SIEMPRE SE SEPARA EN DOS DISTINTAS EJEMPLOS: CA-ER, PO-E-TA. vCUANDO HAY UNA VOCAL ABIERTA Y OTRA CERRADA, SI A LA CERRADA LLEVA SOMBRERO (tilde dierético) se separan ejemplo: ma-íz, Bú-ho (la h es invisible y muda) vAhora, si la vocal cerrada NO LLEVA TILDE, se produce el pacto o diptongo: se unen las vocales abiertas y cerradas sin tilde diacrítico Ejemplo: Ai-re, tie-rra, pau-sa
DESTACAMOS QUE:
CUANDO ENCUENTRES UNA PALABRA QUE TIENE DOS VOCALES JUNTAS EN UNA SÍLABA HAZ LO SIGUIENTE: 1.Identifica cuál es cerrada y cuál abierta. §Ejemplo: exterminio. (la primera es cerrada y la otra abierta) 2.Verifica si el acento de la palabra recae en una de las dos vocales. §En exterminio recae en mi. §En Maiz recae en la i, y como es cerrada se tilda. Debo escribir Maíz.
Importante: todas las ía se tildan. Ej.: María, fría, sufría, dormía, corría etc…
El tilde dierético se usa para marcar cuál de las dos vocales lleva el acento (sobre cuál vocal se carga la voz) v
El hiato es la separación de una sílaba en dos, según lo visto anteriormente.
El diptongo es la unión de dos vocales dentro de una sola sílaba
Cuestionario cuyo objetivo es evaluar si sabes diferenciar entre palabra aguda, grave, esdrújula o sobresrdújula. Mide además si sabes porqué lleva tilde o porqué no.
Instrucciones:
Se te presentarán 30 ejercicios. Cada ejercicio te muestra una palabra. En algunos casos debes indicar si es aguda, grave , esdrújula o sobresdrújula. No olvides que para ello puedes utilizar el método sega… En otros casos debes indicar si la palabra esta bien escrita o le falta la tilde (rayita sobre la vocal que indica que allí recae el acento por regla general). Allí debes recordar lo estudiado en la tabla del NO-SÍ
Puedes ir enviando cada resultado para ver si está correcto o no, cada vez que respondas, o bien, responder cada pregunta y enviar todos tus resultados al finalizar el test. Fíjate bien en lo que escribes, ya que puedes contestar sólo una vez.
!Ánimo!
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Antes de seguir avanzando es importante que tengas claros algunos conceptos .. presta atención ..
Es siempre un fastidio tener que aprender de memoria frases como:
Las palabras agudas no se tildan cuando terminan en consonante excepto n, o s, o vocal…
¡qué enredo!
Más fácil con la tabla del NO-Sí
Para tildar una palabra por regla general, se debe saber lo siguiente:
1° Identificar en qué sílaba recae el acento, para luego saber qué palabra es con el método sega. (Aguda, grave, esdrújula o sobresdrújula)
| CLASIFICACIÓN |
Se tilda cuando |
| Sobresdrújula | Siempre |
| Esdrújula | Siempre |
| Grave | NO (N,S,VOC) |
| Aguda | SÍ (N,S,VOC) |
La tabla anterior es fácil, ya que sólo debes aprenderte la relación:
G=NO
A=SÍ
Lo anterior significará que, cuando estes frente a una palabra grave, debes minar su última letra; si ésta NO es N,S o VOCAL, SE TILDA.
Ahora si estás frente a una palabra aguda, debes mirar su última letra, si ésta SÍ es N,S o VOCAL SE TILDA, si lleva otra consonante no se tilda…
Eso es todo. Aprender el NO-SÍ
Si es que no te queda claro, veamos un ejemplo. Luego tú practicarás…Como el acento recae en la última sílaba, la que lleva la A, digo que es aguda.
La palabra Moderacion
No sé si lleva tilde.
Entonces la separo en sílabas: Mo – de – ra – cion
le aplico el sega
MOs-DEe-RAg-CIONa
Recuerdo la relación A=SÍ por lo que quiere decir que debo fijarme si la última letra es N,S o vocal y como es N, entonces, lleva tilde.
y eso es todo por ahora, sin embargo, para aprender debes ejercitar…
El Método SEGA:
Para reconocer el tipo de palabra, según la sílaba acentuada
Este método no es precisamente sobre un juego de video muy antiguo llamado SEGA, sino más bien tiene que ver con la ortografía. Sí, leíste bien, ortografía. Te explicaremos aquí una forma nueva y entretenida para aprender a diferenciar entre una palabra aguda, grave, esdrújula y sobresdrújula, sin aprenderte nada de memoria. Es fácil y rápido, ya verás que fácil será.
Primer paso: ¿QUÉ SIGNIFICA S.E.G.A?
¿Ya lo sabes?, sino observa:
S OBRESDRÚJULA
E SDRÚJULA
G RAVE
A GUDA
Segundo Paso: ¿CÓMO SE USA?
Pasos del método:
Primero escribe la palabra: Entrampado
Luego separas sus sílabas, esto debes hacerlo muy bien sin equivocarte : En-tram-pa-do
Después escribo las letras SEGA empezando por la última sílaba y por la última letra, sobre la palabra :
S E G A
En-tram-pa-do
Por último, me fijo sobre cuál de las sílabas recae el acento y miro la letra que lleva encima
S e g a
En-tram-pa-do
¡¡¡A practicar !!!
Ahora te toca. Vuelve al curso para que sigas aprendiendo. No olvides completar los ejercicios preparados para ti… Mucha suerte…
En este cuestionario ejercitarás la separación de las sílabas de las palabras e indicarás dónde recae el acento. Recuerda, debes escuchar muy bien cómo pronuncias y lo lograrás, ánimo…
Instrucciones:
Se te presentarán 32 ejercicios. Cada ejercicio te muestra una palabra. Debes mentalmente separar la palabra en sílabas y escribir la sílaba en la que recae el acento (donde se carga más la voz)
Puedes ir enviando cada resultado para ver si está correcto o no, cada vez que respondas, o bien, responder cada pregunta y enviar todos tus resultados al finalizar el test. Fíjate bien en lo que escribes, ya que puedes contestar sólo una vez.
Suerte…
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En primer lugar, vamos a tratar el tema de la tildación, que es dolor de cabeza de muchos…
Comúnmente, dejamos la tildación de lado, por parecernos que tiene TANTAS REGLAS… y no es así sólo con recordar unas pocas cosas, tendremos resuelto este tema.
Comencemos por lo más básico: la separación de las sílabas.
Pero: ¿QUÉ ES UNA SÍLABA?
Veamos lo que nos dice la famosa WIKIPEDIA de ésto:
(http://es.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADlaba)
Sílaba es cada una de las divisiones fonológicas en las que se divide una palabra.
Parece muy complicado, pero no. Podríamos, en términos prácticos, decir que es la división de una palabra, considerando los grupos de sonido por los que está compuesta.
Gráficamente, una sílaba está compuesta por Vocales (a,e,i,o,u)y Consonantes (b,c,d,f,g,h, etc.)
Pueden seguir estas formas: por ejemplo, CV= pa , CCV= tra , VC= ar , CVV= que , V= o , u otras
(C= Consonante , V= Vocal)
Veamos lo anterior en una palabra:
DES – TE – RRI – TO – RIA – LI – ZA – DO
CVC – CV – CCV – CV – CVV – CV – CV – CV.
Eso es una sílaba.
Pero es no es todo.
Lo fundamental para poder tildar como corresponde es, saber DÓNDE RECAE EL ACENTO.
Ahora te preguntarás: ¿Qué es una acento?
Fácil, es en donde se carga la voz. En cada palabra hay una sílaba que se carga o marca más la voz llamada sílaba tónica.
Entonces,¿cómo se reconoce la sílaba tónica?
SIMPLEMENTE ESCUCHANDO. Para muchos esto es un poco más complicado, porque debes escuchar cómo pronuncias las palabras.
AUNQUE PARECE UNA TONTERA ESTO ES FUNDAMENTAL PARA PODER TILDAR BIEN.
Ahora te invito que mirar el siguiente video y que realices el EJERCICIO Nº1
Te damos la bienvenida a este curso,
en donde podrás mejorar tu ortografía, haciéndote consciente de los errores más comunes, en un lenguaje familiar y con actividades prácticas, que te permitirán descubrir, en qué te equivocas y por ello mejorar tu ortografía.
No sirve que te aprendas las reglas de memoria, sino que te familiarices con aquellos consejos que no te dejarán en vergüenza cuando tengas que expresar tus ideas de forma escrita…
El objetivo es que mejores tu ortografía sin aprenderte las reglas de memoria, sino más bien que puedas descubrir y ejercitar los errores más comunes, estudiando métodos nuevos e intuitivos además de la práctica que es fundamental…
¿Cómo lograr un cambio exitoso? Primero, pensar lo importante y decisivo que es escribir bien para desarrollarse en sociedad, por lo tanto, es fundamental la MOTIVACIÓN PROPIA al ejercitar en este curso y recordar lo visto en el diario escribir.
Segundo, aprender a detectar lo mal escrito y anotar en apuntes propios las dudas, para hacerlas significativas. Piensa que empezarás de cero y que desde que termines esta asignatura gozarás de una buena ortografía. Piensa en tus exitos, en las buenas notas y en el valor de lo escrito.
Por último, lograr una buena ortografía NO ES IMPOSIBLE, es sólo detenerse a mirar lo que escribiste, NADA MÁS QUE ESO, AH Y QUE TERMINES ESTE CURSO…
¡Ánimo, tú puedes!
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